当房间 音时，比如纸张的沙沙声或轻微的噪音，婴儿可能会通过将目光转向声音的来源并饶有兴趣地聆听来表现出兴趣。渐渐地，孩子开始辨别声音并识别父母或亲人的声音。
重要的是要记住，声音在儿童及其智力的发展中起着重要作用。因此，大人要注意周围的声音环境，尽量为宝宝创造一个良好的氛围。
您可以使用按下按钮时发出
声音的玩具让您的孩子接触不同的声音。您还可以向他展示物体的明亮图片并说出它们的名称，以便孩子将声音与特定物体联系起来。
成人的关注和照顾将帮助婴儿发展和提高对声音的感知和反应。因此，为他创造一个舒适、安全的声音环境，并积极地通过声音交流进行 垃圾邮件数据 互动非常重要。
认知发展
一个月大的时候，婴儿开始对周围的世界表现出兴趣，并且更容易接受新的感觉。他的认知发展是通过对感觉信息的感知来实现的，而感知信息的实现是通过感觉器官的发展来实现的。
在这个年龄段，孩子：
感知明亮的颜色 宝宝开始感觉和识别明亮的颜色，尤其是红色和黄色。他可以看到明亮的物体并对周围颜色的变化做出反应。
对声音做出反应 婴儿已经可以对声音刺激做出反应，例如，他可以将头转向声源，或者在有人说话时开始专心聆听。
听到言语时张开嘴巴 孩子可能会开始听到口头语言时张开嘴巴。他很欣赏这个声音的语调并试图回应。
看着眼睛 宝宝开始主动集中目光，观察周围人的脸。他可以看着母亲或父亲的眼睛并对他们的面部表情做出反应。
由于这些对周围世界的感官和反 网关充当网络中的节点 应的变化，孩子开始积极地感知和研究新的物体和现象，这有助于他认知能力的发展。
社会发展
在发育的早期阶段，孩子开始表现出社会活动的最初迹象。他开始更加关注周围的人，并开始意识到他们的存在。
在这个年龄段
宝宝会对大人的声音和面孔做出积极的反应，对大人的微笑报以微笑，并能发出长长的声音。他可以因明亮的光线而眨眼，并用眼睛追踪移动的物体。
一个月大的婴儿也可能开始意识到自己的手，并开始主动地在眼前移动它。他们对自己的手表现出兴趣并开始握紧拳头。
一个月大的时候，孩子开始识别身边人的声音。在父母的 克罗地亚商业指南 陪伴下，他可能会变得更加平静和舒适，寻求亲人的目光，并可能对他们的声音做出微笑回应。
为了支持这个年龄段的孩子的社会性发展，创造一个温暖、安全的环境非常重要。您可以与宝宝建立联系，花时间陪伴他，和他一起玩耍、交谈。他会对你的声音感兴趣并想与你交流。